统一思想，继续前行

统一思想，继续前行

                               ------记初中部第一学月课改总结会

秋天是收获的季节，也是播种的季节。沐浴着金秋的太阳，9月28日下午，我部在学校小会议室召开了第一学月课改小结会。此次会议由教科室苟华安主任主持。

首先，苟主任就课堂优化对老师们进行了培训。他向老师们介绍了建构主义理论下的几种教学模式：抛锚式教学模式、支架式教学模式、随机访取教学模式、认知学徒式教学模式。然后，与会领导和老师对我校现有的各科课堂教学模式进行了探讨，各位老师畅所欲言，各抒己见。语文组教学模式：以问题驱动教学，学生初读，师生共同研读。数学组教学模式：前置学习让学生试学，自主探究以问题为驱动，调动学生的积极性，扩展提升学生的综合素质。英语组教学模式：课堂主要分为感知、尝试、理解、展评四个环节，主要是在兄弟学校提出的教学模式的基础上进行了修订和完善。文综组认为目前的教材不适合学生自学，需要老师补充的知识太多，更重视合作探究与展评。理综组认为自主学习部分，让学生带着问题看书，完成导学单前置部分。课堂以问题探究为主，进行实验。会议对各科的课堂教学模式如何完善提出了建议。

最后，王红兵校长对我校的课改给予了高度的评价，并提出了更高的要求。我校将继续进行课改，砥砺前行。