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同课异构 共享精彩

发布人: 来源:小学教务处 时间:2014/5/22 点击:2238
    5月21日,小学部数学组在一年级开展了以《用连加解决问题》为主题的同课异构,课后开展教学研讨,对两堂课的不同教学方法进行点评、总结、思考、解读、质疑、对比、探讨……结合各堂课的效果,找出了其中的优点和不足,教学与研究就这样融为一体。



                隆校长和欧主任也参与了听课










                          数学教研会

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