小学科学课堂教学研讨活动

小学科学的重要性在于通过小学科学课程的学习，使学生掌握了关键的基础科学知识，培养学生科学兴趣和思维习惯，带着科学的精神不断成长。学部非常重视“科学”这一门课程。本周，科学老师郑雨执教了一节公开研讨课《植物和我们》。郑雨老师课前准备充分，不仅精心制作教学课件，还收集了不同类的植物供学生们观察研究。课堂中激发了学生学习的兴趣，发挥学生学习主动性和积极性，学生的动手动脑能力得到培养，教学效果良好；下课后，很多学生还沉浸在上课时的研究氛围中。课后，数学教研组针对这节科学课进行了研讨、交流，以求在未来的科学教学中，让学生们学到的不仅仅是科学知识，还有表达能力、思维能力、动手能力以及解决问题能力，更重要的是培养对科学的兴趣。