播撒趣味因子，收获灵性文字

     10月25日上午第二节课，我校欧秀英老师在三年级上了一节快乐作文课，让孩子们在游戏中找到写话的快乐。游戏是学习语言的一种手段，欧老师这节习作课贴近儿童心理的游戏可以让孩子在玩中学、在玩中写，点燃了孩子语言表达的激情，消除对写作的恐惧游戏活动让学生们获得感知、体验，把教学融于有趣的游戏中，从而让学生们产生对习作的兴趣。语文教研组把本次活动作为一个提升教师们习作教学水平的契机,力求在起步习作教学中寻找一个突破点,让老师们在习作教学中能多些思考,扎扎实实提高习作教学的有效性让孩子们真正喜欢语文。