为了进一步树立我校“安全第一”的思想，强化师生安全教育，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力，特制定本演练方案。
一、时间2015年9月10日（星期四）上午9：55—10:25
二、地点：由教学楼到集结地点（外操场）
三、组织领导：
总指挥：王红兵 组织策划：王一文
现场指挥：杨玉贵： 检查逃生演练执行情况等
沙 涛： 学生疏散指挥（调整力量、疏散等任务）
卿 毅： 负责教师疏散指挥
宣 传： 康文博
成 员：班主任（负责学生疏散）
四、参加对象：全校师生
五、场景：
学生在教学楼各班教室上课期间。教师在各自工作岗位。
六、组织实施安排：
（一）组织准备工作：
学生组织动员（德艺处 、全体班主任）
（二）学生逃生演习
1. 2015年9月8日 （班主任会议 ） 班主任消防演习组织工作动员会
2. 2015年9月8-9日 （班会课）班主任进行消防安全逃生演练总动员
3. 2015年9月10日 上午9：55（左右） 消防演习开始。
4.（假设）学生被烟雾和火势围困……,教学楼警铃在校园响起（信号：为学校警报声，办公室负责）……，学校广播响起……，老师必须立刻停止教学工作，施令：“全体立正，放凳，排队！”环视整个教室，座位上无滞留人员，立刻施令：“出发！”
5. 学生在班主任带领下按照学校“紧急情况疏散预案”的要求，有序地以最快速度疏散到安全规定地点。
（1）疏散通道安排：中学（目的地：外操场）
七年级：按照4、3、2、1班顺序从教学楼三楼中学通道疏散
八年级：按照1、2、3、4班顺序从教学楼四楼中学通道疏散
九年级：按照1、2、3、4班顺序从从教学楼四楼中学通道疏散
（2）学生逃生要求：动作迅速（中跑），做模拟动作，下楼梯靠右墙体跑。
（3）防止楼道过分拥挤，推拉、动作过慢等情况。
楼道拐角处具体责任人：
底楼： 黎建军 二楼： 康文博 三楼： 何露阳 四楼： 祝艳丽
以上人员负责对通道情况进行监控，指挥、引导学生按就近路线有序撤离，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。
（4）学生到达指定的位置后，班主任老师整理好队伍，要求学生抱头蹲下。
6. 具体疏散工作安排：
（1）操场指挥员安排（沙涛）
（2）（2）教室内学生疏散指挥人员安排（班主任）
a、在教室的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散；
b、在办公室教师立即前往班级或楼道口的岗位，协同班主任带领学生到操场，按升旗仪式队伍位置安排集结队伍（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校内安全地带）；
7. 人员清点：协助指挥小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。各班体育委员向（沙涛）报告各班人数后，（沙涛）及时向总指挥报告疏散情况。
8. 王红兵校长宣布本次消防安全演练结束。
七、疏散要求与注意事项：
1. 高度重视，严格防范，精心组织，确保万无一失。
2. 演练前由班主任在学生中进行宣传、教育，做好学生组织工作，务必做到使每一名学生都清楚消防演练中的注意事项。
如：（1）疏散时要尽量降低重心，沿教学楼墙体移动。
（2）各楼层疏散时要听从指挥，防止践踏事故发生。
3. 听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；就近原则切断电源，关闭电灯。
4. 充分发挥班委作用，做好伤残学生撤离的紧急预案，落实到人。
5. 所有参与演练工作人员准时到岗，不得擅自离岗位。
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