此情豪迈异于东风骀荡、桃红柳绿、莺语燕歌、温柔旖旎的春日风光。但劲烈的西风、肃杀的秋气在人们心中引起的不是哀伤,而是振奋。
有句话说得好,人要活到老,学到老。在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。今天,在乐山艺术实验学校开展的市中区小学数学中青年骨干教师优质课观摩活动正是我们在教学的道路上进行的新一轮的学习,希望通过这样一个特别的方式,培养出更加优秀的小学数学骨干教师,提高教学水平,提升教学质量。
乐山艺术实验学校副校长欧秀英在多功能厅对到场教师表示热烈欢迎,并表示希望通过此次观摩活动,落实教研计划,开展校本研修,促进专业发展。
乐山艺术实验学校张陶老师第一个进行课堂教学展示。她作为学生的大朋友,耐心和学生进行交流,并鼓励学生积极发言,奇思巧构地引入毫米这个课题,让学生的眼球在不经意间被吸引,更容易深入学习中。
徐家扁小学的刘飞艳老师带着三(二)班的学生们初步认识了分数。一块巧克力,贯穿整个课堂,学生们在“甜蜜蜜”的课堂氛围中学得有滋有味。刘老师在教授课本知识的同时对学生进行品德教育,好东西要分享,才更加珍贵。
在充满创造力的世界里,新建小学的童正军老师,让学生动手动脑,主动参与到课堂活动中,找出平行四边形面积的算法。学生们主动认真,对学习更加热情了。
说课、议课、交流
到场的160多名老师都非常珍惜这次难得的学习机会,他们在活动中认真记录自己的所思所想。
上课前如何与学生沟通,引入课题,选择怎样的沟通方式,每位老师可谓是各显神通。但他们相同之处是:师生之间的信息沟通、情感交流都是在不经意之间完成的。
在每一次的教学活动中,师者应当以独具匠心的设计,细腻灵活的诱导,将学生推上自主学习、交流的舞台,使学生自始至终置身于老师为其创设的情境之中,积极主动地投入课堂教学中。
“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”虽然今天的优质课展评活动结束了,但是带给与会老师的思考才刚刚开始……