小学部期末学科核心素养检测——乐享“双减” 幸福童年

夏有彤云，蔚然成风，一个学期即将过去。为了严格落实“双减”政策，切实降低学生考试压力，推进学生综合素质发展，更好地检测师生一学期以来“教”与“学”的双向效果，同时让学生享受收获知识的愉悦，获得自我价值的认同。近日，小学部顺利开展“艺校之星，趣味大闯关”期末素养测试。

本次检测以年级为单位，一、二年级全体学生参与，主要考察学生的语文、数学、英语、科学、美术、音乐、生命生态安全、道德与法治、劳动技能和体育等课程。

一、二年级各科老师依据课程标准以及学生的学习认知情况，结合课本知识提炼的重点，寓游戏化、趣味化、多元化于一体，对学生参与的检测过程进行整体评价。

“双减”背景下的素养测试有趣且扎实，成为了孩子们展示自己的舞台。正所谓：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”所以我校以玩中学为载体，使平时课堂上的书本知识“活”起来，知识变得可触、可碰、可玩，减少孩子对考试的陌生感、距离感。

本次素养检测用游戏的方式，考察学生的综合能力，寓考于乐，培养学生的多元思维，激发学生对知识的探索兴趣。学生在活泼的氛围中体验，在体验中收获，在多元评价中成长。

“双减”之下，让孩子们在游戏中巩固知识，在快乐中收获成长。立足于积累、着眼于提高、贯穿于学习，激发孩子们的竞争意识超越自我，在闯关中翻开学习的新篇章！