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老师化身“考生”此次教研会一改从前常规的教研模式，创新式地让参会的语文老师们集体做中考真题，台上的教师变成了规范答题的“应考者”，认真思索，奋笔疾书。
问渠哪得清如许？为有源头活水来。老师们通过分享自己做题的心得感受，能够对新课标和中考试题的理解更加深入，并且能够站在学生的思维角度去感受中考试题，对中考考题方向的把握能够更加精准。
课例展示，让课堂“活”起来
乐山外国语学校任益老师从诗歌鉴赏的板块构建入手，以设计贴近学生生活的古诗学习的方式为切入点。
乐山五中武念容老师针对近三年中考课标精准剖析、深度研究、凝炼总结，把握近年来中考的命题趋势，并向在座的老师分享了备考方法和学习方案。
从分析学情，突破难点到紧扣课本，吃透教材，强调了当前中考形势中，课本教材的重要性，建议老师们一定要在回归教材的同时，立足课堂，提升学生的学习效率。
水尝无华 相荡乃成涟漪
石本无火 相击而发灵光
教研的意义在于凝聚集体的力量
让智慧的火花绽放光芒
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