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教务|以文化人 润物无声 | 小学语文统编教材单元整体教学研讨活动

信息来源:乐山艺术实验学校

为更好贯彻教育部关于统编教材顺利实施的工作精神,推进“研创课堂”在我校深化研究,928日上午,乐山市教育科学研究所在乐山艺术实验学校开展“小学语文统编教材单元整体教学研讨活动”,通过对单元的整体解读与把握,助推单元整体教学落地、生根,提升广大教师精准解读和科学使用统编教材的能力,创生思维、语用协动新课堂。

 

乐山艺术实验学校校长王红兵致辞。

 

参加本次单元整体教学展示的有五个团队,依次是:乐山艺术实验学校、乐山市实验小学、乐山师范学院附属小学、乐山市外国语学校、乐山市翡翠实验小学。

 

《统编版小学语文四年级上册“提问”单元》                             

 

《三年级上册第五单元 习作单元》

 

《统编教材六年级上册第三单元文本解读》

 

《统编教材语文五年级上册第五单元》

 

《三年级上册二单元教材解读》

 

“一个人走可以走得很快,一群人走才能走得更远”,团队的力量才是战无不胜的,短短几个小时里,五所学校的老师们交流思想,分享智慧,提出很多独到的见解,碰撞出不少思维的火花,在场的每位教师都真切地感受到教与研的快乐。

 

乐山市教科所小学室副主任郑静做活动小结。

 

课改,转变的是观念,积累的是经验,沉淀的是思想。本次“教研活动”让老师们在困惑中不断反思,在反思中大胆摸索。相信,在追寻理想教学的过程中,大家能欣赏更加美丽的教育风景,享受更有意义的教育幸福。

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