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传统游戏进校园 | 童年,本该如此

发布人: 来源:网络 时间:2021/11/1 点击:295

“铃铃铃,铃铃铃……啪、啪、啪……”每当下课后,在小学的走廊或公共活动空间里,总能听到这样的声音伴随着孩子们的欢呼声此起彼伏,原来这是同学们在跳长绳、下棋等传统儿童游戏,还有挑小棒、踢毽子、捡玉米籽......这些久违的传统游戏重新走进校园,久违的童趣也回来了。

 

小学部副校长苟华安说:

 

玩是你们的天性,是孩子们这个年龄最大的快乐。为了落实学校“小学六年影响一生”的育人理念,同时顺应你们爱玩的天性,学部提出了“玩中学”的课程理念。目的在于让孩子们在玩中学习,玩中进步,玩中成长。

学生们在游戏中感受着父辈们的童年,这既是一种回忆,也是一种追寻,更是一种传承。平时,学生们接触的都是手机或电脑,不利于学习和健康,而这些传统游戏既能锻炼学生的身体,发扬中国的传统文化,培养学生的品格教育,做到学中有乐,乐中有学。 

 

传统游戏是我国优秀的民族文化遗产,具有鲜明的中国民族传统特色。它所表现出来的趣味性、普及性、简便性、健身性和娱乐性等特点符合孩子的身心发展规律,也符合素质教育对学校教学改革的要求。

 

把传统游戏请回校园课间,课间休息变得“名副其实”了,课间真的“动”起来了,让孩子们在游戏中全面发展,收获快乐。

 

让传统游戏伴着儿童发展

让儿童在游戏中成长

童年,本该如此

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