青春是一朵开在悬崖的花,既因为它的娇艳美丽使人垂慕留恋,也因其脆弱不堪充满了无数令人心碎的哀叹。
青春期是情感的萌动时期,早恋现象比较普遍,其引发的问题不容忽视。中学生已进入人生的青少年阶段,感情开端萌发,对爱恋有一种朦胧的感觉,然而中学阶段是人生的黄金时期,是学习的大好阶段,假如学生不能正确认识到两者之间的关系,终将酿成苦果。
为了帮助中学生认清自己青春期的心理特征,帮助和教育同学们勿入“早恋”歧途,12月27日晚,初中部八年级全体学生开展了以“怀抱青春 最美年华”为主题的心理讲座。
讲座开始前,向宇老师根据初中生逆反心理,设计热身活动“唱反调”,由此以学生视角引出本次讲座探讨的核心主题——早恋。
追逐爱情是人的本性,向宇老师引导同学们积极畅想,大胆分享“未来的TA和未来的自己是怎样的”。
同学们踊跃发言,分享自己对美好爱情的向往和憧憬。
向老师鼓励同学们回归现实,谈谈自己在未来和现实之间穿梭的感受。
学生分享:我们现在的爱情就像是未成熟的,苦涩的青苹果,未来的爱情就像熟透了的红苹果,我觉得还是红苹果好吃.......
老师点拨:想要获得任何东西都应该付出同等的代价,想要在以后遇见一“良人”,现在就应该努力让自己变得优秀。将自己的光和热散发出来,以后,当你遇见理想中的他(她)时,才能坦诚相待,不卑不亢的与其并肩同行,收获幸福。
人生每个阶段都有每个阶段的使命,恰当的时间该做正确的事情,同学们要理智处理情感问题,形成拒绝早恋的自觉意识,树立与异性交往的健康观念。
通过“畅想未来+回归现实”同学们认识到了目前自己“爱”的能力还尚未成熟。但青春期的他们却还是常常被“爱”困扰,不知所措,向宇老师指引同学们,对以下三个问题作出思考:
探究一:收到他人的“爱慕信”怎么办?
探究二:如果对方不知趣,苦苦追求,纠缠怎么办?
探究三:我的确喜欢一个人,怎么办?
初中部德育主任王明芝作总结发言,王明芝主任向同学们讲述了几段早恋实例,告诫同学们要自尊自爱,消除不正确的交友观,树立远大理想,专心读书,自律拼搏,努力使自己变得更优秀。
遇见最好的自己
本次心理健康讲座,同学们明白了如何建立积极向上、健康发展的异性关系,懂得了如何把过早萌发的“爱”变成学习的动力,学会了婉拒早到的“爱”和珍藏“爱”,从而建立真诚质朴的友情,使同学们深深懂得什么是自尊、自重和自爱。
每一个人的爱和感情都值得被尊重,每个人都有爱与被爱的权利,但真正的爱应该是一种呵护,一种鼓励,一种成全,希望对方和自己越来越好。一份好的爱,一份有责任的爱,应该值得我们去等待,埋在心里,默默努力,待成熟后在盛开,你的爱情就会像酿酒一样,时间越久越香醇可口。