为总结智慧课堂工作经验,进一步促进课堂教学和信息技术的深度融合和创新发展,4月15日,乐山艺术实验学校初中部举行了2019-2020学年(下)初一“智慧课堂”工作会。学校王红兵校长及七年级智慧课堂所有任课教师参加了会议。
徐老师基于平板的智慧课堂教学发挥的淋漓尽致,通过对旧知识复习进行导入,然后引导学生使用尝试法得出不等式的解,继而总结出解集的概念,由不断的推导过程感受到不等式的解与解集的区别与联系。课堂上,徐老师通过提问,引导同学们将不等式与数轴联系起来,让学生去理解数轴在表示不等式解集中的作用,在课程中渗透数形结合思想,将诊断性评价和形成性评价等贯穿课堂的始末。
“智慧课堂”系统的负责人刘颖还为老师们详细讲解了系统的使用方法及注意事项,各位老师们也认真进行了学习,并将系统在前期使用过程中出现的问题向研发人员进行了反馈。
此次研讨工作会,是对一期来智慧课堂工作阶段性总结和工作成效的验收,我校将结合实际,继续致力于“互联网+教育”教学改革,在信息技术与课堂教学有效融合的道路上不断探索,不断前行,真正地实现学生个性化学习,借助大数据与人工智能技术全面提升学习效率。