专家引领明方向，指导教诲促成长
发布人： 来源：网络 时间：2019/11/24 点击：1441
11月21日，早晨冬日的暖阳预示着美好一天的到来，对于初中部的数学与文综老师来说，又是收获满满的一天。
21日上午，市教科所程文华主任与历史教研员田玉坤老师莅临我校指导工作。八年级数学教师曾文、叶孟同，九年级历史教师袁继高分别献课，课后，各学科分别进行了学科座谈交流会。程文华主任细致地分析了两堂数学课，就教学过程中的亮点与不足进行了分析，给予了两名年轻教师许多宝贵的建议。之后，程主任还对数学教学的前进方向进行了指导，建议老师们在课堂上更加注重培养学生发现问题、提出问题的能力，而不是只注重如何解决问题，年轻教师还要注重课堂环节的整体性思考，要深入挖掘每个环节设置的意义，最后，程主任提出数学教学要借助集体的力量，希望我校数学教研组要发挥整体优势，才能更快提升教学质量。历史教研员田玉坤老师与文综组教师进行了深入的交流，针对历史教材的重难点的把握进行了指导。
21日上午，市教科所程文华主任与历史教研员田玉坤老师莅临我校指导工作。八年级数学教师曾文、叶孟同，九年级历史教师袁继高分别献课，课后，各学科分别进行了学科座谈交流会。程文华主任细致地分析了两堂数学课，就教学过程中的亮点与不足进行了分析，给予了两名年轻教师许多宝贵的建议。之后，程主任还对数学教学的前进方向进行了指导，建议老师们在课堂上更加注重培养学生发现问题、提出问题的能力，而不是只注重如何解决问题，年轻教师还要注重课堂环节的整体性思考，要深入挖掘每个环节设置的意义，最后，程主任提出数学教学要借助集体的力量，希望我校数学教研组要发挥整体优势，才能更快提升教学质量。历史教研员田玉坤老师与文综组教师进行了深入的交流，针对历史教材的重难点的把握进行了指导。
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