走心评语写起来

按照德育处的工作安排，本周各班班主任开始着手撰写学生评语。据悉，我校历来十分重视学生评语的撰写工作，因此，德育处向班主任提出了书写学生评语的具体要求：要发挥评语的教育激励作用，从道德品质、学生素养、情感态度、行为表现等方面进行客观公正的描述，语言要亲切得体，评价要客观真实，评语以表扬激励为主，指出缺点问题要委婉……相信这些用心用情的评语，不仅能对学生起到很好的激励作用，更能对学生近期乃至今后一生的成长产生积极的影响。