用外在动作表达内心
—“随课微写”课题组开展研讨活动
5月23日,我校“随课微写”课题组开展了一次研讨活动。
此次研讨活动的主题是“学习使用外在动作表达内心情感”,由小学部付小燕老师牵头主研。付老师按照学校课题组的要求,先提出问题并分析问题,再精选微写点,精心进行教学设计,尝试采用科学的策略解决问题。经过前期充分的准备之后,当日在三(1)班进行了尝试。通过实际教学,检验了先前提出的教学策略。
学校课题组成员观摩了此次活动,并在课后的研讨中各抒己见,对付老师的思考与尝试提出了合理的意见与建议。
此次活动达到了预期的目的,有力地推进了我校“随课微写”工作的开展。