教育需要高效

教育的最高境界就是自我教育。我校的高效教育走的就是学生自我教育之路。班级自主管理是自我教育形式之一，为提升我部教育管理，探索出适合我校教育的新途径，我校初中部本期开学初就着手布置和实施班级自主管理模式构建，通过两次校内培训、部分教师的成都学习和中小学校内研讨，班主任结合自身的教育管理实践，对如何实践班级自主管理模式已初步建立，为更好落实这一措施，让这一教育特色切实有效，近期初中部组织班主任在行政楼二楼举行了2014年下期期中班级自主管理小结会。会上德育处总结了半期以来开展班级自主管理所取得的成绩和不足，提出了改进措施；班主任们对自主管理中存在的困惑和快乐畅所欲言，各抒己见，不仅为今后的班级管理提供了策略，也增强了大家实施班级自主管理信心。最后，王红兵校长要求初中部全体同仁在王一文副校长的带领下，进一步深化教育改革，齐心协力，走一条适合我校的班级自主管理的高效教育模式。